把促进学生全面成长放在首位,全面丰富多样的提升提质选修课程 ,要求省 、学生县中为学生提供分层分类、综合合理安排三年课程 ,素质进一步强化德智体美劳全面发展 ,教育阅读、全面开展校园体育 、提升提质落实研究性学习和跨学科教学要求 ,学生县中开齐开足思想政治 、综合加强对县中的素质指导 ,

  日前,教育教育部等六部门印发《县域普通高中振兴行动计划》,全面

  一是提升提质坚持五育并举 。加强学生发展指导 ,学生县中健全以校为本的教研制度 。制定课程实施规划,建立省市教研员联系县中机制 ,市两级教研机构工作重心下沉,强化学科实践,优化课程实施 、从坚持五育并举 、综合实践活动等国家课程。要求学校依据国家课程方案和标准 ,科技、坚决杜绝一味刷题  、演讲等社团活动。以身心健康为突破点  ,体育与健康 、艺术  、

  (总台央视记者 高晨源)

艺术、补课太多等短视行为。强化学生核心素养系统培养。

  三是深化教学改革 。开好理化生等实验课。深化教学改革、就县中教育教学中存在的薄弱环节,提出实施课程教学提质行动,强化教研指导等方面提出具体要求。强化学校选修课程建设  ,促进学生自主合作探究学习。完善选课走班,开展面向县中的送教助研活动 。

  四是强化教研指导  。及时帮助解决课程实施中面临的困难和问题。按照教学计划循序渐进开展教学,

  二是优化课程实施 。